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Pubblicazioni
IUL RESEARCH
Rivista
Codice:
E262233
ISSN:
2724-3915
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (2)
Inclusione e leadership: il ruolo del dirigente scolastico nella promozione della valorizzazione delle differenze
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Un’esperienza di sperimentazione di didattica immersiva nell’apprendimento inclusivo a distanza
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