Una didattica più inclusiva e più attenta ai bisogni degli studenti

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2017
Citazione:
Una didattica più inclusiva e più attenta ai bisogni degli studenti / Dettori, Giuseppe Filippo. - (2017), pp. 40-111.
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
didattica inclusiva, valutazione, progettazione
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.uniss.it/handle/11388/173476
Titolo del libro:
Una scuola per tutti con la didattica per competenze