Protocolos de pensamiento en voz alta y traducción: análisis de procesos traductores (italiano-español)

Distintos métodos de investigación se han aplicado a la hora de estudiar el
proceso traductor y, dentro de estos, los protocolos de pensamiento en voz alta
(think aloud protocol), técnica introspectiva de recopilación de datos, destacan por
ser uno de los instrumentos más efectivos a la hora de recrear la complejidad del
proceso traductivo, ya que, al basarse en la verbalización simultánea del proceso
cognitivo en acto, nos permiten “escuchar” y “grabar” el pensamiento del sujeto
traductor y, de este modo, describir en detalle lo que sucede en la mente de quien
afronta la descodificación y reformulación de un texto en otra lengua. Las distintas
verbalizaciones grabadas se transcriben, en un segundo momento, en protocolos
sistemáticos y objetivos que, por lo tanto, pueden ser analizados desde distintos
puntos de vista.
En este trabajo se ha aplicado esta metodología a cinco sujetos traductores del
par de lenguas español/italiano, con competencias distintas tanto en el ámbito de
la teoría traductológica como en lo que concierne a su conocimiento lingüístico, es
decir, se ha querido insistir en las diferencias que existen entre los traductores
expertos y los novatos. Estos informantes han tenido que trabajar con cuatro
textos distintos; en concreto, han traducido un fragmento de la novela "El otoño del
patriarca" de García Márquez, la poesía "El lagarto está llorando" de García Lorca, la
canción infantil "Rompelipón y Pintapolín" y, para terminar, un fragmento del manual
de estática "Estructuras para arquitectos". Durante el experimento, los sujetos
traductores tuvieron a disposición todos los instrumentos que consideraron manuales, corpus, material on line, etc.). Además, no se les impuso ningún límite
temporal. tratégicas que un traductor lleva a cabo durante su trabajo, prestando especial
atención a dos aspectos: en primer lugar, se ha intentado comprobar hasta qué
punto el género textual influye en la elección de una estrategia determinada en
lugar de otra y cómo un mismo sujeto afronta la traducción de las distintas
tipologías propuestas, lo que hace que determinadas estrategias sean más
frecuentes en ciertos géneros textuales; en segundo lugar, se han analizado los
varios protocolos con el objeto de ver si las distintas competencias de cada
traductor son un factor influyente que determine la realización de una traducción
que se pueda considerar equivalente.