Bilancio di sostenibilità negli Atenei italiani: evidenze empiriche e implicazioni per la gestione
Articolo
Data di Pubblicazione:
2026
Citazione:
Bilancio di sostenibilità negli Atenei italiani: evidenze empiriche e implicazioni per la gestione / Pischedda, Gianfranco; Corsi, Katia; Marinò, Ludovico; Siotto, Sofia. - In: CONTROLLO DI GESTIONE. - ISSN 2532-1854. - 02:(2026).
Abstract:
Il contributo analizza la qualità della rendicontazione di sostenibilità nelle università italiane, al fine di
valutare se la disclosure rifletta un impegno sostanziale oppure prevalentemente simbolico (green/
social-washing). Nel periodo 2020-2023, solo 39 università su 97 hanno pubblicato almeno un
documento di sostenibilità. L’analisi considera, per ciascun ateneo, l’ultimo report disponibile e offre
una prima lettura dell’approccio alla sostenibilità del sistema universitario italiano, evidenziando criticità
ricorrenti e possibili traiettorie di miglioramento. La qualità della rendicontazione è misurata tramite la
proxy “QR”, costruita su 11 indicatori riconducibili a due dimensioni: rilevanza e affidabilità. I risultati
evidenziano una disclosure eterogenea e spesso descrittiva, con differenze territoriali tra atenei,
offrendo al contempo indicazioni utili per rafforzare i sistemi di pianificazione, controllo e accountability
delle università in ambito di sostenibilità.
valutare se la disclosure rifletta un impegno sostanziale oppure prevalentemente simbolico (green/
social-washing). Nel periodo 2020-2023, solo 39 università su 97 hanno pubblicato almeno un
documento di sostenibilità. L’analisi considera, per ciascun ateneo, l’ultimo report disponibile e offre
una prima lettura dell’approccio alla sostenibilità del sistema universitario italiano, evidenziando criticità
ricorrenti e possibili traiettorie di miglioramento. La qualità della rendicontazione è misurata tramite la
proxy “QR”, costruita su 11 indicatori riconducibili a due dimensioni: rilevanza e affidabilità. I risultati
evidenziano una disclosure eterogenea e spesso descrittiva, con differenze territoriali tra atenei,
offrendo al contempo indicazioni utili per rafforzare i sistemi di pianificazione, controllo e accountability
delle università in ambito di sostenibilità.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Elenco autori:
Pischedda, Gianfranco; Corsi, Katia; Marinò, Ludovico; Siotto, Sofia
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