Alumnado inmigrante en Italia entre la inclusiòn y el riesgo de marginaciòn. El papel de la escuela

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2022
Citazione:
Alumnado inmigrante en Italia entre la inclusiòn y el riesgo de marginaciòn. El papel de la escuela / Guerrini, Valentina. - (2022), pp. 113-127. [10.14201/0AQ0336]
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Studentesse, intercultura, scuola, discriminazione, cittadinanza
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.uniss.it/handle/11388/372490
Titolo del libro:
Igualdad y Coeducaciòn. Retos para las escuelas del siglo XX