Interazioni sociali e modelli educativi nella scuola contemporanea: verso nuovi modelli di ”scuola”
Chapter
Publication Date:
1995
Short description:
Interazioni sociali e modelli educativi nella scuola contemporanea: verso nuovi modelli di ”scuola” / Pinna, Baingio. - (1995), pp. 209-237.
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
List of contributors:
Pinna, Baingio
Book title:
La Secondaria Superiore della Provincia di Sassari: aspetti psico-pedagogici Problemi psicopedagogici formazione e orientamento