A scuola di empatia, emozione e sentimenti. Percorsi per un'inclusione più efficace

Il volume propone un’istituzione scolastica che va oltre il solo proporre conoscenze. Una scuola che dà spazio alle emozioni e ai sentimenti per offrire agli allievi la possibilità di conoscere meglio sé stessi in rapporto con gli altri. Nel testo sono presi in esame i bisogni educativi e formativi dei bambini e dei ragazzi di oggi, molto diversi rispetto a quelli dei coetanei di qualche anno prima.
La finalità del libro è delineare i sintomi e i precursori dei disturbi psicopatologici di bambini e adolescenti in chiave aggiornata, chiara, immediata e fondata su base scientifica.