Data di Pubblicazione:
2020
Citazione:
Musei tra narrazione, visualità e new media / Empler, Tommaso; Caldarone, Adriana; Fusinetti, Alexandra. - (2020), pp. 3293-3312. (Intervento presentato al convegno 42 CONVEGNO INTERNAZIONALE DEI DOCENTI DELLE DISCIPLINE DELLA RAPPRESENTAZIONE CONGRESSO DELLA UNIONE ITALIANA PER IL DISEGNO tenutosi a Reggio Calabria).
Abstract:
Il panorama museale, dal punto di vista della comunicazione dei contenuti, presenta due estremi: il
museo ‘tradizionale’, spazio reale in cui il visitatore acquisisce passivamente informazioni selezionate
attraverso un linguaggio scelto a priori, e il museo ’multimediale’, spazio virtuale studiato per rendere
attivo e partecipato il ruolo del visitatore che sceglie il proprio percorso di visita e seleziona autonomamente
le informazioni che vuole acquisire.
Tra i due vi una particolare tipologia di museo che possibile definire ‘transmediale’ in cui sono presenti
diversi strumenti e linguaggi di comunicazione che trasformano i processi alla base dell’apprendimento
e i livelli di attenzione. Fanno tutti riferimento al campo dell’edutainment e possono essere
riassunti in: interactive experience, immersive experience, serious games, gamification e universal design. In
questi musei emittente e ricevente sono collegati mediante reciproche interrelazioni e correlazioni.
museo ‘tradizionale’, spazio reale in cui il visitatore acquisisce passivamente informazioni selezionate
attraverso un linguaggio scelto a priori, e il museo ’multimediale’, spazio virtuale studiato per rendere
attivo e partecipato il ruolo del visitatore che sceglie il proprio percorso di visita e seleziona autonomamente
le informazioni che vuole acquisire.
Tra i due vi una particolare tipologia di museo che possibile definire ‘transmediale’ in cui sono presenti
diversi strumenti e linguaggi di comunicazione che trasformano i processi alla base dell’apprendimento
e i livelli di attenzione. Fanno tutti riferimento al campo dell’edutainment e possono essere
riassunti in: interactive experience, immersive experience, serious games, gamification e universal design. In
questi musei emittente e ricevente sono collegati mediante reciproche interrelazioni e correlazioni.
Tipologia CRIS:
4.1 Contributo in Atti di convegno
Keywords:
edutainment; interactive experience; immersive experience; serious game; multimedialità
Elenco autori:
Empler, Tommaso; Caldarone, Adriana; Fusinetti, Alexandra
Link alla scheda completa:
Titolo del libro:
CONNETTERE, CONNECTING - un disegno per annodare e tessere - drawing for weaving relationships