EDUCATIONAL INEQUALITIES IN LONGEVITY: A MULTI-COHORT STUDY OF THE ROLE OF EPIGENETIC CLOCKS
Contributo in Atti di convegno
Data di Pubblicazione:
2020
Citazione:
EDUCATIONAL INEQUALITIES IN LONGEVITY: A MULTI-COHORT STUDY OF THE ROLE OF EPIGENETIC CLOCKS / Fiorito, Giovanni; Carmeli, Cristian; Solinas, Maria Giuliana; Vineis, Paolo. - (2020), pp. 1-100. (Intervento presentato al convegno Cronicità e value-based healthcare: il contributo della statistica medica nel 12-13 Novembre 2020).
Tipologia CRIS:
4.1 Contributo in Atti di convegno
Elenco autori:
Fiorito, Giovanni; Carmeli, Cristian; Solinas, Maria Giuliana; Vineis, Paolo
Link alla scheda completa:
Titolo del libro:
Cronicità e value-based healthcare: il contributo della statistica medica