SCIENZE POLITICHE

Con l'intento di formare laureati capaci di operare in contesti professionali anche molto differenti tra loro e di affrontare un ampio ventaglio di corsi di laurea magistrale, o di analoghi percorsi di alta formazione, il corso di laurea triennale in Scienze politiche persegue principalmente i seguenti obiettivi specifici:
a) offrire una preparazione imperniata sulla multi- e inter-disciplinarietà in grado di fornire competenze di metodo e conoscenze di base nei settori storico, politico, giuridico, economico e sociale;
b) offrire una formazione flessibile, capace di avvalersi di sensibilità disciplinari differenti per leggere e interpretare la complessità dei fenomeni politici, economici e sociali della realtà odierna, nazionale e internazionale;
c) sviluppare la duttilità e la capacità di adattamento necessarie a inserirsi e adeguarsi a un mondo del lavoro in continua e rapida evoluzione;
d) fornire un'adeguata conoscenza della lingua inglese e di almeno un'altra lingua straniera, in quanto strumenti indispensabili per ricoprire la maggior parte dei ruoli professionali cui i laureati in Scienze politiche possono ambire, favorendo, pertanto, una maggiore attrattività del curriculum vitae.
Al fine di raggiungere gli obiettivi indicati, il percorso formativo è articolato in un primo anno che prevede l'acquisizione dei fondamenti metodologici e delle conoscenze preliminari indispensabili in ciascuno degli ambiti disciplinari che concorrono alla formazione del laureato in Scienze politiche, mediante lo studio:
della Storia moderna e della Storia delle dottrine politiche (ambito storico-politico),
delle Istituzioni di diritto pubblico (ambito giuridico),
dell'Economia politica (ambito economico),
della Statistica, che è opportunamente inserita tra le discipline del primo anno perché funzionale a una migliore comprensione e padronanza dei metodi e contenuti, non solo delle discipline economiche, ma anche di quelle sociologiche e della Scienza della politica, disciplina che proprio grazie alle competenze acquisite al primo anno può essere affrontata meglio nell'anno successivo.
Le conoscenze di base in ambito sociologico sono fornite mediante un insegnamento di Sociologia generale, cui è affiancata la Sociologia dei processi culturali e comunicativi, che fornisce in particolare i fondamenti della comunicazione politica, necessari per comprendere le dinamiche dei rapporti tra media, sistema politico e cittadini.
Al secondo anno vengono ulteriormente approfondite:
la preparazione nelle discipline storiche con lo studio della Storia contemporanea, indispensabile per apprezzare con la necessaria consapevolezza gli eventi del recente passato che maggiormente influiscono sulla realtà odierna;
la preparazione in ambito politologico, con la Filosofia politica e la Scienza politica, che offrono, ciascuna in conformità con i rispettivi metodi di analisi, opportuni parametri di valutazione delle politiche pubbliche;
la preparazione in ambito giuridico con gli insegnamenti di Istituzioni di diritto privato e di Diritto dell'Unione europea, disciplina che introduce una dimensione internazionalistica nel percorso formativo proposto, focalizzando in particolare l'attenzione sulle istituzioni europee e sulle loro competenze, che incidono sensibilmente sulle condotte delle amministrazioni pubbliche nazionali e locali, ma anche sulle attività degli attori privati in tutti i settori produttivi.
Al terzo anno gli studenti completano il loro percorso consolidando la preparazione di base nei settori di maggiore interesse e delineando con più precisione il proprio profilo professionale, in considerazione delle aspettative occupazionali individuali. In particolare è consigliata la scelta tra due percorsi: politico-amministrativo e politico-internazionale. Il primo è proposto a chi privilegi l'approfondimento delle conoscenza delle modalità di gestione e controllo dei processi amministrativi e organizzativi nell'ambito di istituzioni pubbliche e private, attraverso lo studio del Diritto amministrativo, del Diritto del lavoro, della Scienza dell'amministrazione, della Gestione delle risorse umane, della Psicologia del lavoro, della Storia delle istituzioni politiche e dell'Economia pubblica. Il secondo è rivolto, invece, a chi abbia maggiore interesse per la dimensione internazionale e intenda indagare il funzionamento delle istituzioni internazionali e le dinamiche che sottendono le relazioni tra i molteplici attori, pubblici e privati, che operano sulla scena mondiale, mediante lo studio dell'Economia internazionale, delle Relazioni internazionali, della Geopolitica, del Diritto pubblico comparato, del Diritto internazionale e di ulteriori discipline giuridiche che offrono una conoscenza più ampia delle regole che presiedono ai rapporti internazionali, in settori specifici d'azione, quali il Diritto della navigazione, il Diritto penale internazionale, l'Organizzazione internazionale. A prescindere dal percorso prescelto tra quelli suggeriti, la preparazione si completa con l'acquisizione di 12 CFU sotto forma di uno o due esami che potranno essere scelti dallo studente tra quelli disponibili, purché coerenti con il progetto formativo. Inoltre, tutti gli studenti devono obbligatoriamente sostenere un esame di lingua inglese e uno in una lingua straniera diversa.
Onde promuovere la padronanza delle lingue straniere e stimolare la disponibilità al confronto con realtà sociali e culturali differenti, abilità capaci di rafforzare le doti di flessibilità, autonomia e spirito di adattamento della persona, il Corso di laurea incoraggia fortemente tutti gli iscritti a intraprendere esperienze di mobilità all'estero nell'ambito dei programmi Erasmus plus per motivi di studio o tirocinio e del programma di Ateneo Ulisse, per lo svolgimento di periodi di ricerca e tirocinio in paesi extra-europei.
È previsto, inoltre, il conseguimento di crediti formativi attraverso lo svolgimento di attività integrative, anche al di fuori della realtà universitaria, che attestino il possesso di ulteriori competenze scientifiche, capacità linguistiche e abilità informatiche, nonché lo svolgimento di mansioni coerenti con il progetto formativo, mediante esperienze lavorative e tirocini presso enti pubblici, imprese private, associazioni e organizzazioni del terzo settore.