Vivere l’età adulta nel tempo della formazione e dell’apprendimento permanenti. Lemmi e paradigmi in discussione
Articolo
Data di Pubblicazione:
2019
Citazione:
Vivere l’età adulta nel tempo della formazione e dell’apprendimento permanenti.
Lemmi e paradigmi in discussione / Calidoni, Paolo; Dozza, Liliana; Fiorucci, Massimiliano; Serpe, Brunella. - In: PEDAGOGIA OGGI. - ISSN 2611-6561. - 2019:2(2019), pp. 24-26.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
lifelong education
Elenco autori:
Calidoni, Paolo; Dozza, Liliana; Fiorucci, Massimiliano; Serpe, Brunella
Link alla scheda completa:
Pubblicato in: