Data di Pubblicazione:
2008
Citazione:
Perspektywy zastoswania gier symulacyjnych w edukacji - teoria i praktyka / Rizzi, Paola; Wozniakiewicz, J. M.. - In: HOMO COMMUNICATIVUS. - ISSN 1896-3099. - 3(5):(2008), pp. 57-63.
Abstract:
Gry symulacyjne jawią się jako bardzo wszechstronne i elastyczne narzędzie.
Jako technika edukacyjna wymagają dużego zaangażowania zarówno ze strony
ucznia jak i nauczyciela, właśnie dzięki temu proces nauki jest twórczy i oparty
na własnych odkryciach. Przedstawiłyśmy jedynie dwa przykłady zastosowania
gier symulacyjnych w szeroko pojętej edukacji. Wydaję się nam jednak, że dają
one pewne pojęcie o licznych możliwościach wykorzystania tego narzędzia.
Jako technika edukacyjna wymagają dużego zaangażowania zarówno ze strony
ucznia jak i nauczyciela, właśnie dzięki temu proces nauki jest twórczy i oparty
na własnych odkryciach. Przedstawiłyśmy jedynie dwa przykłady zastosowania
gier symulacyjnych w szeroko pojętej edukacji. Wydaję się nam jednak, że dają
one pewne pojęcie o licznych możliwościach wykorzystania tego narzędzia.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
gry symulacyjne; technika edukacyjna; teoria
Elenco autori:
Rizzi, Paola; Wozniakiewicz, J. M.
Link alla scheda completa:
Pubblicato in: