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Pubblicazioni
GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
Rivista
Codice:
E204268
ISSN:
2038-9736
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni
L'aula che i bambini vorrebbero: ridefinire il setting didattico ascoltando gli allievi della scuola primaria
Articolo
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