Le stéréotype culturel comme stratégie de la promotion en ligne des cours de langue italienne en Suisse

Par le biais de l'analyse du discours publicitaire et de la méthodologie de l'image, l'étude examine la promotion en ligne des cours d'italien en Suisse romande afin de montrer que les institutions concernées recourent aux stéréotypes positifs associés à la culture italienne pour capter l'intérêt d'apprenant-e-s potentiel-elle-s. Cependant, les stratégies adoptées sont-elles vraiment efficaces ?