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  1. Outputs

La dimensione di genere nella professionalità docente. Prospettive per un rinnovamento delle competenze degli/lle insegnanti dai risultati di una ricerca in Toscana

Chapter
Publication Date:
2016
Short description:
La dimensione di genere nella professionalità docente. Prospettive per un rinnovamento delle competenze degli/lle insegnanti dai risultati di una ricerca in Toscana / Guerrini, Valentina. - (2016), pp. 185-196.
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Insegnamento, femminilizzazione, identità di genere, stereotipi
List of contributors:
Guerrini, Valentina
Authors of the University:
GUERRINI Valentina
Handle:
https://iris.uniss.it/handle/11388/315649
Book title:
Educazione di genere e inclusione. Come ricomporre le frontiere dell'alterità
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