Game Media Literacy as an Approach to Complexity in Education

Capitolo di libro

Data di Pubblicazione:

2021

Citazione:

Game Media Literacy as an Approach to Complexity in Education / Babini, Glauco; Dell'Utri, Massimo; Furfaro, Roberto; Ligabue, Andrea; Pensavalle, Carlo Andrea; Ventura, Antonella. - (2021), pp. 1005-1015.

Tipologia CRIS:

2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

Elenco autori:

Babini, Glauco; Dell'Utri, Massimo; Furfaro, Roberto; Ligabue, Andrea; Pensavalle, Carlo Andrea; Ventura, Antonella

Autori di Ateneo:

DELL'UTRI Massimo

PENSAVALLE Carlo Andrea

Link alla scheda completa:

https://iris.uniss.it/handle/11388/253699

Link al Full Text:

https://iris.uniss.it//retrieve/handle/11388/253699/184671/Babini%20Dell'Utri%20et%20al.%20-%20Game%20Media%20Literacy%20as%20an%20Approach%20to%20Complexity%20in%20Education%20-%202021.pdf

Titolo del libro:

Pandemic and Post-Pandemic Space and Time