La questione scolastica e l’insegnamento della religione. Fra testimonianza cristiana e protagonismo cattolico

Scopo del mio articolo è quello di mettere in luce l’azione del vescovo Giacomo M. Radini Tedeschi entro la cornice normativa della politica scolastica dopo l'unità d'Italia.
Il tema dell'educazione costituì uno degli aspetti centrali del suo episcopato, a seguito dell’acuirsi del processo di laicizzazione delle pratiche formative, anche nella diocesi di Bergamo.
Nell’articolo metterò a fuoco principalmente la polemica innescata dalla decisione del Prefetto di applicare la deliberazione del Consiglio Provinciale Scolastico che permetteva l’istruzione religiosa nelle scuole elementari pubbliche solo al di fuori dell’orario scolastico.
Lo stesso ente richiese l’abolizione della religione in V e VI.
Il processo di laicizzazione della scuola divenne così oggetto di speculazione teologica e intellettuale nel volume scritto dal Vescovo nel 1912 e in una serie di iniziative che toccarono tutti i settori della chiesa orobica. Le osservazioni finali saranno sul ruolo svolto da monsignor Radini Tedeschi nell'arginare la scolarizzazione dell'istruzione in una stagione di grandi fermenti all'interno del movimento cattolico.