Data di Pubblicazione:
2015
Citazione:
Sul design per imparare / Sironi, Marco. - In: DOPPIOZERO. - ISSN 2239-6004. - (2015).
Abstract:
Sul design dell'arredo e del corredo per la scuola, e sulle implicazioni tra gli strumenti dell'imparare e la costruzione dei soggetti a venire.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
Design, Arredo scolastico, Spazi per apprendimento
Elenco autori:
Sironi, Marco
Link alla scheda completa:
Pubblicato in: