Data di Pubblicazione:
2014
Citazione:
L’aula scolastica tra Otto e Novecento / Pruneri, Fabio. - In: RIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE. - ISSN 2384-8294. - 1:(2014), pp. 63-72.
Abstract:
Questo articolo è centrato sulle aule scolastiche nel passato. Benché queste siano immediatamente intellegibili
e forse perché il loro aspetto ci è così familiare, si potrebbe credere che le aule restino le stesse per
sempre. In realtà, la storia dell’educazione testimonia diverse modelli di insegnamento e uso dello spazio.
L’articolo illustra, sulla base di giornali, atti ministeriali, cronache dei docenti, i cambiamento delle aule
come spazio di educazione nazionale e civile tra il XIX e l’inizio del XX secolo. L’attenzione alle condizioni
di riscaldamento e illuminazione mette in luce sia il mutamento negli aspetti materiali sia i ripensamenti
nelle pratiche didattiche che hanno accompagnato la creazione della scuola in senso moderno.
e forse perché il loro aspetto ci è così familiare, si potrebbe credere che le aule restino le stesse per
sempre. In realtà, la storia dell’educazione testimonia diverse modelli di insegnamento e uso dello spazio.
L’articolo illustra, sulla base di giornali, atti ministeriali, cronache dei docenti, i cambiamento delle aule
come spazio di educazione nazionale e civile tra il XIX e l’inizio del XX secolo. L’attenzione alle condizioni
di riscaldamento e illuminazione mette in luce sia il mutamento negli aspetti materiali sia i ripensamenti
nelle pratiche didattiche che hanno accompagnato la creazione della scuola in senso moderno.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
AULA; SCUOLA ELEMENTARE ; OTTOCENTO; EDILIZIA SCOLASTICA; CLASSROOM; ITALY ; PRIMARY SCHOOL
Elenco autori:
Pruneri, Fabio
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Pubblicato in: