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  1. Pubblicazioni

Educare bambini e ragazzi con Disturbo dello Spettro dell’Autismo attraverso la mediazione delle figure parentali: il Parent Management Training a distanza

Articolo
Data di Pubblicazione:
2020
Citazione:
Educare bambini e ragazzi con Disturbo dello Spettro dell’Autismo attraverso la mediazione delle figure parentali: il Parent Management Training a distanza / Dettori, G.F., Tedde, A.. - In: RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE. - ISSN 2037-1861. - 2:(2020), pp. 439-458.
Abstract:
Il Parent Management Training (PMT) rappresenta un intervento di supporto la cui efficacia è stata ampiamente dimostrata dalla letteratura internazionale; esso mira a fornire
strumenti alle famiglie di bambini e ragazzi con disturbi dello sviluppo e problemi comportamentali nella gestione dei figli nei contesti di vita quotidiana. Il presente studio ha
voluto analizzare l’efficacia del PMT, coinvolgendo un gruppo di famiglie italiane con
figli con autismo, che ha intrapreso il percorso, sia individuale che di gruppo, svolto in
modalità telematica, nel corso del lockdown causato dall’emergenza sanitaria Covid-19.
Sono state utilizzate interviste semi-strutturate al fine di analizzare la qualità e l’efficacia
di tali percorsi di sostegno realizzati in videoconferenza. I risultati emersi testimoniano
la bontà dei programmi di PMT sia nel supporto psicologico ai genitori coinvolti, che
nella gestione comportamentale dei loro figli. La ricerca ha mostrato che la qualità dell’esperienza di supporto a distanza è condizionata dalle competenze comunicative e sociorelazionali dei professionisti che hanno condotto tali percorsi di supporto.
Tipologia CRIS:
1.1 Articolo in rivista
Keywords:
parent management training, benessere psicologico, competenze comunicative, disturbi dello spettro dell’autismo, telehealth.
Elenco autori:
Dettori, Giuseppe Filippo; Tedde, Alfonso
Autori di Ateneo:
DETTORI Giuseppe Filippo
Link alla scheda completa:
https://iris.uniss.it/handle/11388/240557
Pubblicato in:
RIVISTA ITALIANA DI EDUCAZIONE FAMILIARE
Journal
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